Less Stress More Success

Управление на стреса и предотвратяване на изгарянето - обучение на Вержиния Трайкова и Симона Кнежевич по проект "По-малко стрес повече успех"

By admin on 11. юли 2022 - 9:01

Вержиния Трайкова и Симона Кнежевич - участници по проект "По-малко стрес повече успех" по програма "Еразъм+" КД1, проведоха вътрешноучилищна квалификация на 28 юни 2022 на тема "“Управление на стреса и предотвратяване на изгарянето". Учителите, които присъстваха на обучението се запознаха с Арт терапия и фотография като алтернативни начини за намаляване на стреса. Йогата и упражненията за дишане също бяха част от обучителната програма.

 


Обучение "Щастливи учители за по-добри ученици” по проект “По-малко стрес повече успех”

By admin on 11. юли 2022 - 8:58

Група от 5 човека от 119. СУ посети обучение за щастливи учители във Флоренция, Италия в периода 2-7 май 2022. Те след това проведоха вътрешноучилищна квалификация на 21 юни 2022 пред своите колеги на тема “Коучинг на живота за учители: Щастливи учители за по-добри ученици” по проект “По-малко стрес повече успех”, програма “Еразъм+” КД1. Обучението беше свързано с различни начини за намаляване на стреса, за да бъдем по-полезни за своите ученици, а и за да можем да разпознаваме стреса при тях.

Вътрешноучилищна квалификация по проект "По-малко стрес повече успех"

By admin on 8. юли 2022 - 13:59

На 13 юни 2022 се проведе вътрешноучилищна квалификация по проект "По-малко стрес повече успех" по програма "Еразъм+" КД1. Участие взеха учители от от начален етап. Лилия Шопова и Фатма Халим - участници по проекта, ни запознаха с релаксиращи практики за намаляване на ежедневния стрес и ни предложиха начин за медитация в забързаното ежедневие.

 

По-малко стрес повече успех - нов спечелен проект по програма Еразъм+, Ключова дейност 1

By admin on 10. февруари 2021 - 9:45

През 2020 г. 119. СУ "Акад. Михаил Арнаудов" спечели още един проект по програма "Еразъм+", Ключова дейност 1, сектор "Училищно образование" - "По-малко стрес повече успех" 2020-1-BG01-KA101-078245. Проектът е с продължителност 12 месеца и е насочен към намаляване стреса сред педагогическите специалисти и предотварятяване синдрома на професионално прегаряне (бърнаут).