В периода ноември – декември 2019 г. с учениците на възраст от 9 до 16 г. в 119. СУ се проведе различна групова работа, в която се прилагаха техники от заложените по проект DROPI `IN, по програма Еразъм + КД2 с номер 2018-1-FR01-KA201-047884
Част от техниките: „About Me”, “Explore and express a range of emotions”, “Me and We”
В периода 07-11 октомври 2019 г. представители от 119.СУ взеха участие в обучение по проект DROPI `IN. Дейността е част от проект с номер 2018-1-FR01-KA201-047884, по програма Еразъм + КД2 „Сътрудничество за иновации и обмен на добри практики, Стратегически партньорства в областта на образованието, обучението и младежта“ и цели намаляване броя на отпадащите ученици от училищната система. На обучението бяха показани техники и практики, които да помогнат на преподавателите в работата им с ученици от различни възрастови групи. Представителите, взели участие в квалификацията имат за цел да предадат уменията на учителите и да приложат на практика техниките в работата си с учениците.
Участие в обуението взеха:
Марияна Недялкова, заместник – директор учебна дейност в гимназиален етап
Вержиния Трайкова, педагогически съветник
Мария Михайлова, педагогически съветник
Теодора Райковска, учител по английски език
Международно проучване относно ранното напускане на училище
На 15.04.2019 г. бе организирана фокус група по проект Drop’In, програма Еразъм+, КА 2. Темата, по която се води дискусия, бе "Превенция на ранното отпадане от училище. Нови методи и подходи за мотивация ".
Работата на фокус групата бе изключително ползотворна. Обсъждаха се проблемите за ранното отпадане на ученици от учебната система и се дадоха редица предложения за справяне с проблема.
Участие взеха представители на различни институции, журналисти и ученици от 119 СУ. Организатори и водещи - Мария Михайлова и Вержиния Трайкова.
На 15 и 16 ноември 2018 г. представители на и119 СУ „Акад. Михаил Арнаудов“ и Сдружение Знам и Мога взеха участие в първата партньорска среща по новия проект по КА2 DROP-IN, проведена в По, Франция. Координатори на проекта са нашите френски партньори Pistes Solidaires, а партньорството е съставено от организации от пет европейски държави – Франция, България, Италия, Белгия и Латвия.
Ранното отпадане от училище е сериозен социален проблем. Повече от 1 на всеки 10 младежи в ЕС са преждевременно напуснали образователната система. В днешно време младежката безработица в ЕС превишава 40%. Поради тази причина ЕС превърна борбата срещу ранното отпадане от училище в един от своите основни приоритети и има за цел до 2020г. да намали процента на отпадащите ученици до по-малко от 10%.
